RADIO BLAS ON: diciembre 2015

26/12/15

Comentarios al programa 3 18-12-15 (7) Jovencitos

Primero una pequeña reflexión que queremos compartir con todos los docentes, ¿qué no hemos hecho para atraer la atención de nuestros alumnos? En esta ocasión, para que nuestros alumnos del IES San Blas practiquen la escucha activa, algunos profesores hemos llegado casi al límite. Hemos hecho un ejercicio importante de humildad y nos hemos mostrado tal como éramos hace un montón de tiempo, cuando teníamos los mismos años que nuestros alumnos. Así es como éramos.

Por supuesto que no hay foto de como somos ahora
Feliz escucha

Comentarios al programa 3 18-12-15 (6) Palabras Blas (chachalaca, minio y trinca)

Porque nos gusta aprender, de vez en cuando, aprendemos palabras nuevas. Intentamos que sea de forma divertida y para eso César, profesor de Lengua del IES San Blas, y sus alumnos de 3º ESO A se han inventado una serie de personajes un tanto peculiares y que suscitan entre admiración por lo que saben, mejor dicho por lo que dicen que saben, y risa porque sabemos que dicen cosas un tanto extrambóticas y en exceso imaginativas. En la foto de abajo vemos a los intérpretes de esos personajes y al resto de los locutores partiéndose de risa.

Anda que vaya disparate que el sabio confunda el minio, el óxido anaranjado con los minions. Y esa relación tan extraña con la Resabía. En fin, adornamos este palabrario con mucha imaginación. No dejan nunca de sorprendernos nuestros alumnos que hacen derroche de la misma. Porque son ellos los que redactan el guión en clase de Lengua

A continuación la ficha de escucha activa para hacer una buena audición del programa

Feliz escucha

Comentarios al programa 3 18-12-15 (5) ¡Que llega la Navidad!

Lo primero desearos unas felices fiestas.
Ésta es una radio curiosa, le gusta aprender, le gusta profundizar y no quedarse en lo superficial. El Papa Francisco en la misa del gallo dijo en la homilía a todos los cristianos, una gran verdad, que podemos compartir todos:
"En una sociedad frecuentemente ebria de consumo y de placeres, de abundancia y de lujo, de apariencia y de narcisismo, Él nos llama a tener un comportamiento sobrio, es decir, sencillo, equilibrado, lineal, capaz de entender y vivir lo esencial". Nos gusta también citar las fuentes que hay que ser preciso, en el minuto 6:37 de la homilia.
Éste también es el sentir de los alumnos de Religión del IES San Blas y ésta es su explicación de lo que es la verdadera Navidad. Ya sabéis primero el ejercicio de escucha activa del programa

Y aquí el programa de radio ¡Que llega la Navidad!

24/12/15

Comentarios al programa 3 18-12-15 (4) Yesterday

¿Cuál es la canción que más veces se ha emitido en la radio? ¿Cuál es la canción más veces versionada? La respuesta es la misma a ambas preguntas: Yesterday de los Beatles.
Asun, la profesora de música del IES San Blas, ha hecho una nueva versión para voz y dos guitarras. En la foto de abajo, vemos a Asun, Irene y Alba, contribuyendo a aumentar los dos records.

A partir de la grabación hicimos una listening en la que los alumnos tenían que seguir el texto de la canción y completar algunas de sus palabras.
So, if you want to repeat the same exersice as the IES San Blas's students have done here you have the active listening exersice.

Feliz escucha

Comentarios al programa 3 18-12-15 (3) Consejo de la Infancia y de la Juventud de Añover de Tajo

Además de practicar la escucha activa, pretendemos con esta radio que nuestros alumnos se formen (con la listening que propusimos con la canción de los Beatles, Yesterday, de la que más tarde hablaremos) y se informen. Olga, la ludotecaria de Añover de Tajo, ha desarrollado una gran idea, que ya está en marcha en muchos pueblos de España y del mundo, que es la de formar un Consejo de la infancia y de la Juventud. En la foto de abajo, vemos a Olga y a sus integrantes, que se hicieron esta foto para la radio

A continuación, el ejercicio de escucha activa sobre el programa que hicieron los alumnos del instituto integrantes del Consejo.

Y éste es el programa. Feliz escucha

21/12/15

Comentarios al programa 3 18-12-15 (2) Abandono escolar temprano

Llegó a nuestras manos un informe que ha publicado el MEC sobre lo que se llama el abandono escolar temprano. Llama la atención el concepto de abandono escolar de dicho informe. Se trata de aquellos alumnos que no titulan en la educación secundaria postobligatoria.
Así que, ni cortos ni perezosos reflexionamos sobre el tema. A ver qué hacían algunos antiguos alumnos para que pudiesen servir de ejemplo. Y dio la casualidad que vino María Angustias a hacernos una visita al instituto. Nos contagió a todos con su alegría. También, vino a recoger libros que le prestaba una profesora para prepararse la prueba de acceso a ciclo superior. La vemos en la siguiente foto.

Mucha suerte Angus. Nos alegramos de que estás contenta e ilusionada. Éste es el ejercicio de escucha activa del susodicho programa que realizaron todos los alumnos del IES San Blas el pasado viernes 18

Feliz escucha

19/12/15

A la tercera va la vencida. Comentarios del programa 3 del 18-12-15 (1)

Por fin, un programa en el que no hubo mayores problemas ni incidentes. Ya sabéis, la emisión de la radio es una labor de equipo y los chicos hicieron un gran trabajo. Ahí van unas cuantas fotos de la emisión

Rubén de 2º ESO, nombre artístico, DJ Morante, lleva la mesa de mezclas. En próximos programas le someteremos a pruebas mayores como las tan temidas llamadas en directo. También la directora, Eva. De 4º ESO. Su segundo año en el cargo. Su labor es..., ¿cómo describirla? ¿Indispensable? Sí, eso es.
Y ahora los locutores. Venga fotos

Son de 2º ESO C. Resulta complicado organizar el programa en estas fechas en las que todos, alumnos y profesores, estamos con ganas de vacaciones. Los locutores esta vez fueron decisivos. Supieron afrontar todas las dificultades (cambios de orden en los programas y de guión a última hora) siempre con entusiasmo y poniendo la mejor de las caras. Muchas gracias chicos.

Realmente lo hicisteis muy bien. Y más teniendo en cuenta que os entregué los guiones el día antes.
Una última reflexión. Después de preparar estos días el programa de radio tengo la impresión de que ahora conozco mejor a mis alumnos. Como profesor de Música ni siquiera sospechaba de vuestra simpatía. Me ha servido para conoceros a todos un poco mejor. Esto es lo que más me ha gustado de esta experiencia.