Características del medio radio escolar: nuestra audiencia, la comunidad educativa. Implicación de las familias (1)

En la entrada anterior, que acabábamos con el Manifiesto fundacional de nuestra radio, escuchábamos que nuestra audiencia era la comunidad educativa del instituto

 Toda la comunidad educativa. De las familias, en primer lugar.
En esta entrada veremos alguna de las colaboraciones esenciales por parte de las familias en nuestra radio.

La colaboración del club de lectura, formado por padres y madres del instituto, ha sido esencial desde los inicios del instituto, porque ha permitido que hayamos podido hacer entrevistas a escritores de cierto renombre como, por ejemplo, Gonzalo Moure

También han venido madres a dar testimonio de lo difícil que es compaginar la vida familiar y la laboral en la celebración del día de la mujer. O a aclararnos cosas acerca de una enfermedad que hace estragos entre la juventud, la diabetes.

Hablando de enfermedades, Don Antonio Talavera, ilustre virólogo añoverano, vino a la radio a tranquilizarnos durante la pasada crisis del Ébola

Finalmente, han sido protagonistas los padres y las madres de los espacios que más aceptación tienen entre nuestros alumnos, las bromas por teléfono